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标题:盲目考研杀了杨元元

1楼
和绅 发表于:2009/12/15 8:30:00
盲目考研杀了杨元元(2009-12-14 01:49:22)

杨元元死了。又一位花季女孩就这样在她生命之花盛开的季节却意外凋零了!


每年都有很多大学生自杀。但杨元元的死,还是特别震撼了我,使我不得安宁。我甚至有一种冷飕飕的感觉——作为一个教育咨询者,我甚至觉得元元的死与我有关。


在杨元元决意自杀的头天早晨,她突然在被窝里坐了起来,喃喃自语,都说知识改变命运,我学了那么多知识,也没见有什么改变。她那贫病交加的母亲,在她身边见证了这个令人心碎的时刻,更见证了一个最弱最弱的女孩对一种愚昧教育观念最后审判时刻。


杨元元毕业于武汉大学经济学系。大学毕业七年之后,也就是在她27岁的时候,考上上海海事大学的法学研究生。这期间,整整七年,她有记录的工作经历只是在武汉一家英语培训学校的两年,其余五年人们不知道她在干什么——不用猜测,我相信她基本都是在考研的漫漫长夜中度过。


考研要有明确的职业目标,考研要和人生现状相结合,考研不能盲目,更不能为了户口、身份、社会地位这些本身就不真实的价值目标。


对于杨元元这样家庭极其贫穷的大学生毕业生而言,考研最终也许可能给他们带来更好的出路,但救穷如救火,元元的当务之急,是把十年寒窗学来的知识投入到增加收入的活动中去,努力改善家庭的经济状况,减轻母亲抚养她和弟弟的忧愁劳苦。在贫穷吞噬他们之前,吞噬贫穷。知识改变杨元元一家的命运,就是改变杨元元的贫穷,她如果做到这一点,她的生命必将无比荣耀,她的青春,必将无比甜蜜。


瞧,事实上,22岁的贫困大学毕业生杨元元,刚走出校门,已经开始取得她经济上的成功了!


她在武汉这家英语学校担任英语老师。我不知她收入多少,我不需要知道,因为我知道武汉新东方老师非常体面的酬报——而新东方英语老师,往往来自无数兄弟培训机构,他们被新东方品牌、以及高薪所吸引——杨元元如果看到这一点,把全副精力投入到英语教学研究中去,不断提升自己的教学能力,即不断提升自己的挣钱能力,很快,杨元元就有可能加盟新东方、或成为她自己学校的教学骨干、或成立自己的教育辅导机构、她必然成为她自己命运的主人!我见过多少多少命运如元元这样不幸的学生,通过自己的努力获得成功了啊!而不用带着走投无路的母亲,在上海海事大学研究生宿舍里,尝尽人生炎凉、饱受人格侮辱,任凭贫穷欺凌。


假如元元在考上研究生之前任何一刻找到我,我都会用我生命最强大的力量,告诉她她的人生道路应该怎么走: 


1,    工作。知识改变命运。杨元元已经用知识改变了自己的命运,在工作中实现了自己的价值。她要做的,是努力积累经验,不断提高工作表现,提高工作收入。


2,  工作。经验改变命运。杨元元的工作经验越积越多,杨元元的学生评价越来越高,杨元元已经成为职场轿子,月薪从好几千、变成小一万、从小一万、变成一万多,从一万多,直逼两万块,到了两万块,开始埋怨涨幅不够快,开始想着出国留学,开始思考是去哈佛还是斯坦福——这样的事情,确实在中国职场上天天发生啊!


3,工作。说不定她的顶头上司听了她的课特别欣赏她,就任命她做了副手,月薪两万多。后来上司提升了(也许是辞职了),就推荐她填补留下的空缺,杨元元升入公司管理层了——这样事情,确实在中国职场上天天发生啊!


4,工作之后再进修。30岁的杨元元——写到“30岁”我流泪了,因为这正是杨元元在贫穷和羞辱中自杀的年龄——工作了七八年的杨元元,手上肯定有了不少钱,为妈妈肯定尽了很多孝,为社会肯定也做了很多善,这个时候,她觉得知识不够用了,需要去北大清华、中欧长江进修进修了。根据情况,杨元元选了一个转为培训行业管理人士设置的EMBA项目,在这个项目中,她遇到一位和她处境类似,也来自贫苦农村的一位凤凰男,凤凰男遇凤凰女,两只凤凰一见倾心,引来百鸟朝凤,百花盛开。他们憧憬,读完EMBA,两人联手注册自己的公司——顺便把婚姻也给注了!


我听见,元元在天国里还在追问:“都说知识改变命运,我学了那么多知识,也没见有什么改变”……


元元,我要告诉你,知识确实是改变命运最伟大力量、最神奇力量。但你本该像一个将军把他的训练千日的士兵投入战场那样,把你十年寒窗的知识投入到这场人生最伟大的改变命运的圣战中去。


你的知识应该为击退贫穷服务、你的知识应该为改善生活服务、你的知识应该为增加收入服务、你的知识应该为你每天的黄油面包服务、而不是为那堆你和母亲吃了一辈子的咸菜馒头殉葬!


杨元元,假如你能听到我,我要说:你的知识、你的青春生命,更不应该为盲目考研而无端牺牲!


触发杨元元之死的直接原因固然反映了一种残酷的现实,但就在杨元元决定考研的那一瞬间,她的命运在某种意义上已被注定。盲目考研杀了杨元元!


错——元元奔向绝境的道路没有转折点。在杨元元接受教育的整个过程中,她的命运已经被注定。中国社会以高学历为中心、而枉顾市场需求、不管个人生存状况的价值取向,是对于杨元元现实命运的漠视和蔑视,是毁灭杨元元的真正元凶!自杀者固然是杨元元,而同谋者却是整个目中无“人”的教育机器。


逝者已逝,来者可追。但愿我们的教育能够激发自身的良知——让更多学生直面惨淡的人生,鼓励他们解决人生的问题,教会他们如何用知识改变命运,而不要再培养出杨元元这样可怜而无辜的牺牲者!


(请参阅我前面一篇博文:纪念杨元元,讲的是我为武汉大学另外一位女生咨询、改变她命运的故事)

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